L'école de Chenapan

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• Armistice et symboles de la République

  Par Chenapan dans Découverte du monde - le temps - Histoire le 2 Novembre 2009 à 11:41

  Pour parler du 11 novembre, j'ai décidé de faire 2 séances à cheval sur la découverte du monde et sur l'instruction civique et morale.
  
  1ere séance: quelques éléments historiques sur le 11 novembre (il ne s'agit bien évidemment pas d'un cour complet comme on le fait en cycle 3).
  Pour ça, je pars des illustrations et des lettres d'un album Lulu et la grande guerre
  
  Cet album que je possède est bien trop compliqué (et dur au sens émotionnel) pour les CE1. Mais j'en isole seulement les pages où sont représentés un combat aérien au dessus d'une tranchée, puis un assaut à partir d'une tranchée. Je lis également les lettres (reconstituées) d'un jeune poilu à sa soeur.
  Pas de sang, pas d'images trop choquantes.
  
  A partir de là, on complète ensemble une fiche. (J'apporte les informations qu'ils ne peuvent pas connaitre.) (L'illustration centrale vient de l'album qu'ils verront donc en couleurs, le poilu vient d'un numéro spécial de Mon quotidien sur la Grande guerre.)
  
  fiche sur le 11 novembre
  
  2e séance: Je m'intéresse aux symboles de la République, toujours en lien avec l'armistice. J'ai la chance d'être dans une école collée à la mairie. Donc, on sortira voir la façade de la mairie où on verra quelques symboles (devise, drapeau...).
  
  fiche que l'on complètera dans la classe
  
  Pour la Marseillaise, j'ai dans la classe un ordinateur connecté à internet. Donc, je prévois de leur faire écouter plusieurs versions (avec ou sans les paroles par exemple) grâce à Deezer.
  
  http://www.deezer.com/fr/#music/result/all/marseillaise
  
  Bon, je n'ai pas testé. C'est la première fois que j'aborde ce thème avec des CE1 donc il se peut que ce soit ambitieux, qu'il y ait des couacs... Je ne garantie rien, mais je serais intéressé d'avoir vos avis et vos expériences sur la question !
  

  
  Tags : symboles, album, novembre, fiche, republique
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• Commentaires

  1

  Maxetlyly

  2 Novembre 2009 à 14:00

  Merci, encore une fois un beau document. Adopté !
  

  2

  Bruno77

  2 Novembre 2009 à 14:11

  L'année dernière, j'ai travaillé sur les symboles. Les CE1 ont bien accroché. Nous avons écouté différents extraits de Marseillaise: opéra, fanfare, Gainsbourg... Ensuite, j'ai introduit les autres symboles de la France et nous en avons discuté tout simplement.

  3

  Charivari

  3 Novembre 2009 à 01:20

  

  Hello !
  une petite coquille : "où se trouvent les soldats"
  
  Merci beaucoup en tous cas !

  4

  Chenapan

  3 Novembre 2009 à 09:43

  

  Merci, c'est corrigé !

  5

  Charivari

  3 Novembre 2009 à 16:04

  

  Heu je me sens nouille, mais de qui veux-tu parler, en haut de la butte de terre ? Des ennemis ? Des allemands ? Tu parles de qui ?

  6

  Chenapan

  3 Novembre 2009 à 20:39

  

  En fait je ne voulais pas répéter le mot "tranchée" qui est la réponse à la première question, c'est pour ça que je dis "butte de terre". La réponse est: fil de fer barbelés... ^^

  7

  cquinette

  4 Novembre 2009 à 17:13

  malheureusement, je n'arrive pas à ouvrir ton document sur le 11 novembre; il m'aurait été utile ( je suis en train de préparer pour vendredi!). Dommage!
  

  8

  Chenapan

  4 Novembre 2009 à 20:54

  

  Euh, ce n'est pas normal car ce sont des pdf et les liens fonctionnnent. Essaye de faire un clic droit puis "enregistrer la cible sous". Tu pourras peut-être l'ouvrir de cette façon directement à partir de l'emplacement où tu l'auras enregistré.

  9

  Citronnelle II

  4 Novembre 2009 à 23:41

  Merci pour cette fiche qui m'intéresse beaucoup  (J'ai aussi des CE1).
  Que comptes-tu faire écrire pour : "Beaucoup de gens de plusieurs pays sont morts ": des Français et des Allemands ? ou comptes-tu ajouter d'autres pays?

  10

  Chenapan

  5 Novembre 2009 à 06:53

  

  Je compte mettre 4 pays (2 de chaque camp): France, Royaume-Uni, Allemagne, Autriche. ^^

  11

  Maxetlyly

  5 Novembre 2009 à 07:12

  Ce n'est donc pas le nombre de morts, mais les nationalités ?
  

  12

  Chenapan

  5 Novembre 2009 à 19:32

  

  Oui. Les grands nombres ne sont pas maitrisés de toute manière par mes petits bouts !

  13

  tata dit tantine

  7 Novembre 2009 à 01:10

  bonsoir !!
  je te remercie pour ton travail du  11 novembre
  je ne pense pas que je vais pouvoir me procurer ce livre qui a l'air fort intéressaant. J'habite une petite ville où il n' y a pas tout !! Dis moi si je me trompe mais je pense que tu as oublié un S à vivant ("...encore vivant"). Bon WE !

  14

  Chenapan

  7 Novembre 2009 à 10:09

  

  Merci, je corrige l'erreur... Décidemment, il y en avait pas mal dans ce document...

  15

  Charivari

  9 Novembre 2009 à 23:32

  

  rgh j'arrive un peu tard, mais si tu parles des fils de fer barbelés, il faut écrire "qu'y a-t-il en haut de la butte de terre" (et pas "qui y a-t-il" )

  16

  Chenapan

  10 Novembre 2009 à 06:57

  

  Merci ! Je ne sais pas ce que j'avais bu pour faire autant de coquilles dans ce document...
  

  17

  Charivari

  10 Novembre 2009 à 21:40

  

  Hi hi... :D
  N'empêche, je l'ai volontairement laissé en salle des maitres à côté de la photocopieuse, et il a BEAUCOUP plu !
  
  Merci encore ;)

  18

  Chenapan

  11 Novembre 2009 à 10:03

  

  J'ai fait la leçon et c'est bien passé. Evidemment j'ai beaucoup raconté l'Histoire. Les élèves ont bien accroché et l'album est vraiment un plus avec ses illustrations bien faites et pas trop violentes. Par contre, pour des CE1, c'est toujours très difficile (mais c'est normal) de ne pas mélanger tout ce qu'ils savent des autres guerres et de se faire une idée du temps qui passe sur de telles durées... C'est pour ça d'ailleurs que j'ai simplifié en leur disant que cette guerre s'est déroulée il y a presque 100 ans. Je leur donne les dates 1914-1918, mais ça ne leur parle pas (on a pas fait les nombres supérieurs à 100 encore...). Voila, je suis plutôt content de la première séance. ^^

  19

  Flote

  11 Novembre 2009 à 15:49

  Merci c'est génial ce que tu as fait !!! Une approche sympa de cet évènement toujours un peu difficile à évoquer en donnant du sens...
  

  20

  Charivari

  11 Novembre 2009 à 16:44

  

  Bon, assez de blabla, au boulot maintenant : on attend tes autres documents maintenant !!
  
  :lol:

  21

  Maxetlyly

  12 Novembre 2009 à 07:19

  Moi aussi ça a bien marché. J'ai lu Lulu et la Grande Guerre et ils ont beaucoup aimé.
  Très bonne séance, merci encore car sans ton travail je n'aurais sans doute rien fait (juste évoqué le jour du 11 novembre).
  Il faudra faire aussi bien pour le 8 mai (je trouve ça plus dur à aborder la Seconde Guerre avec des petits...

  22

  Citronnelle II

  15 Novembre 2009 à 00:22

  Merci, j'ai utilisé ta fiche... avec succès!
  La leçon est difficile car , ils ont beaucoup de choses à dire et ils mélangent tout , même les dominos de Berlin étaient de la partie!

  
  
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