Mise à jour du 25/11/12 : ajout de la version modifiable du plateau.

 Ce jeu est très largement inspiré du jeu de Charivari (ici). Je l'ai utilisé en aide personnalisée, notamment pour travailler sur la valeur des billets et des pièces.

 

J'ai conçu le jeu pour 4 personnes maximum (5 avec le banquier). Le jeu se compose d'un plateau et de cartes. Il faut ajouter un dé et un pion pour chaque joueur. Ce sont les éléments qui ne changent pas, quelque soit les valeurs choisies pour les objets.

Pour rendre le jeu évolutif, les valeurs des objets ne sont pas écrites ni sur le plateau, ni sur les cartes, mais sur une liste des tarifs. Comme ça, on peut créer plusieurs listes de tarifs et faire varier les objectifs (plus ou moins grands nombres, présence de centimes ou pas...). La liste des tarifs intègre aussi le prix des cases spéciales du plateau : amende, accident, loterie et anniversaire...

Enfin, chaque joueur se mettra dans la peau d'un commerçant avec une liste de courses à effectuer. Cette liste peut aussi varier en fonction des objectifs et en lien avec les tarifs. Le premier joueur qui a acheté tout ce qui est sur sa liste de course a gagné.

Pour le moment je n'ai fait qu'un seul set de tarif (avec des prix entiers et inférieurs à 20€). Mais je mets à disposition les fichiers modifiables au format publisher 2007 si vous souhaitez vous-même créer d'autres sets !

Fichiers à télécharger :

J'ai imprimé le plateau de jeu en utilisant les options de mon imprimante et en sélectionnant "affiche" ou "poster". Au format A3, c'est encore un peu petit.

Plateau du jeu
Tarifs 1
Listes de courses 1
Cartes

 

(mise à jour le 17/04/11)

Merci beaucoup à Aliaslili qui m'a envoyé les documents qu'elle a créés pour ce jeu. Avec son accord, je les publie sur le blog pour que tout le monde puisse en profiter.

Le dos des cartes (575Ko) (avec la police d'écriture très sympa Mickey)

La liste des marchands (70Ko)

Comme je suis la méthode Cap Maths, je fais jouer mes élèves de CP à la Punta.

C'est un jeu de cartes où les enfants doivent obtenir le nombre-cible en additionnant des cartes dont la valeur est comprise entre 1 et 6. Chaque joueur doit toujours avoir 5 cartes dans la main. Les enfants gagnent les cartes qu'ils ont utilisées et le gagnant est celui qui en a le plus à la fin de la partie. Le but est de travailler sur les décompositions des nombres et la stratégie est de faire le plus de décompositions possibles pour remporter un maximum de cartes à chaque tour.

Le fichier photocopiable propose déjà les cartes mais j'ai trouvé que ce n'était pas pratique de faire le recto-verso avec la photocopieuse et les cartes proposées par Cap Maths sont très grosses. Voici donc un fichier qui optimise l'espace de la feuille et qui permet d'imprimer facilement en recto-verso avec une imprimante. En espérant que ça vous serve ! ^^

Cartes de Punta recto-verso (pdf)

Voici un plateau de jeu qui peut servir à beaucoup de jeux pour travailler la numération. Les cases forment un chemin en zigzags de 1 à 100. Le thème est celui des insectes, mais je l'ai mis juste pour décorer et égayer.

Avec mon imprimante, j'ai une option pour imprimer "en affiche" ou "en poster". De cette façon, j'ai imprimé le pdf sur 2 feuilles A4 chacune, ce qui fait un plateau de jeu en A3 après découpage et collage des deux parties.

Plateau de jeu.

Voici quelques traces écrites liées à la méthode Cap Maths.

Partager un trésor
Ecriture d'un nombre
Doubles et moitiés (1)
Doubles (2)
Dizaines et unités

[mise à jour du 28/03/10]

Les centaines
Ecrire les nombres en lettres (plus grand que cent)
Soustraire un nombre (avec la technique des colliers de perles de Cap Maths)

Certains de mes élèves ont besoin de travailler un peu plus sur les échanges de pièces de 1 euro et de billets de 10 euros. J'ai donc préparé ce travail qui reprend les activités que j'ai déjà fait en suivant Cap Maths.

Activités sur la monnaie (pièces de 1 et billets de 10 euros)

Cap maths propose des activités avec seulement des pièces de 1 euro et des billets de 10.
Pour éviter de faire des montages à partir du matériel photocopiable (qui mélange pièces et billets de différentes valeurs), j'ai créé des planches de fausse monnaie uniquement avec des pièces de 1 euro et des billets de 10 ! 

planches de pièces et de billets

Voici l'évaluation diagnostique que j'envisage de faire le jour de la rentrée en mathématiques. Il y a essentiellement de la numération, et un peu de géométrie.

évaluation diagnostique CE1 de mathématiques (450 Ko)

Le "jeu du banquier" et toutes ses variations sont une valeur sûre pour travailler la numération! Je m'en suis servi en IEM et en IME avec des publics très différents. Ça aide vraiment les élèves à construire le nombre et comprendre l'écriture en base 10.

Sur la lancée de Charivari qui publie ici ses exercices , j'en ai moi-même conçu avec Word, sous forme de formulaires pour certains.
Une fois la protection du document verrouillée, les élèves ne peuvent modifier que les champs de réponses et gardent donc la présentation et les énoncés intactes. Testé avec des élèves handicapés moteurs maitrisant un ordinateur, ce système est parfaitement adapté.
Si vous désirez modifier les fichiers, il faut "ôter la protection" (généralement dans le menu outils mais ça varie en fonction de la version).
Les fichiers sont normalement compatible avec les versions postérieures à 97.

Voici les exercices:

IEM_additions_nombres_inférieurs_50_jeu_du_banquier_01.doc

IEM_numération_nombres_inférieurs_60_jeu_du_banquier_02.doc

IEM_numération_nombres_inférieurs_60_jeu_du_banquier_03.doc