Edition le 04/09/2011 (voir en dessous)

J'ai cherché comment présenter les règles de la classe à mes élèves dans la première semaine de l'année. J'ai pris le parti de ne pas leur faire construire les règles de A à Z car je trouve que c'est beaucoup de temps pour pas grand chose.
Pour autant, je ne voulais pas non plus résumer la séance à une simple lecture d'un règlement.
Aussi j'ai repris l'idée de Charivari et d'autres membres d'edp d'utiliser les magnifiques dessins de Jack (le lien vers son blog est dans le menu de droite).

Les élèves doivent trouver le titre qui correspond à l'illustration et qui sera un support pour parler des droits et devoirs des élèves dans la classe.

Ensuite, je leur donnerai les règles de vie de classe sous la forme que j'ai trouvée également sur EDP et que j'ai adapté pour mon cas personnel. On pourra débattre de l'utilité de ces droits et devoirs.

Voici la version pdf.

Les règles de vie collective de la classe et de l'école (pdf) (1,5 Mo)

Les règles (publisher) (3.8Mo)

 Ajout du 04/09/2012 :

J'ai décidé de changer un peu cet année et de faire une séquence qui se terminera par la mise en photo des règles par les élèves de la classe.

Du coup, pour que les enfants formulent eux-mêmes les règles, j'ai fait une fiche où les images ne sont pas légendées mais seront collectivement décrite pour réaliser une liste de "On a le droit / on a pas le droit" qu'on mettra en scène et en photos. Ce sont ces photos qui seront légendées avec les règles trouvées par les élèves.

Nouvelle fiche sur les règles de l'école version 2012 - pdf 1 Mo

J'en profite pour ajouter une version féminine de l'ancienne version.

Version féminine de l'ancienne fiche.

Au cours de mes pérégrinations sur le net, et en cherchant des informations sur la PMEV, je suis tombé sur le tétra-aide. Comme l'idée me parait très bonne, je vais fabriquer ces petits objets pour l'année prochaine.

Voici le fichier original que j'ai pu trouvé sur ce site : http://bdemauge.free.fr/

J'ai colorisé le tétra-aide et j'en ai mis 2 par page (pour économiser un peu de papier bristol).

trétra-aide en pdf (310Ko)

Avec mes CP, j'ai étudié un album de la collection Ribambelle : Le Petit Ogre et la Princesse Grenouille. Voici le tapuscrit :

tapuscrit (3,5Mo)

Avec mes CE1, j'ai travaillé cette année sur L'enfant de la mer. C'est un petit album / roman fantastique dans la collection Ribambelle. Il est vraiment très sympa à faire avec les enfants qui ont adoré. C'est une belle histoire où l'interprétation a une grande place.

J'ai recomposé des fiches de questions, comme à mon habitude, d'une part pour réduire le nombre de séances nécessaires à l'étude complète, et d'autre part pour ajouter des questions à répondre sur le cahier. Les questions restent globalement similaires à celles du cahier d'activité Ribambelle.

Questionnaire (460Ko)

Grâce au très bon blog "Véro à l'école", j'ai découvert un site de jeu de cartes (cartes Magic pour ne pas les citer) qui permet de faire ses propres cartes. J'ai donc récupéré les fonds de cartes et j'ai rajouté de la transparence (pour pouvoir ajouter des images "en-dessous" et que le cadre s'ajuste parfaitement). Je me suis dit que ça pourrait servir à ceux qui veulent faire de jolies cartes comme celles de Véro (ici).

Le pack de fonds de cartes de jeux (3Mo)

Ce jeu est très largement inspiré du jeu de Charivari (ici). Je l'ai utilisé en aide personnalisée, notamment pour travailler sur la valeur des billets et des pièces.

J'ai conçu le jeu pour 4 personnes maximum (5 avec le banquier). Le jeu se compose d'un plateau et de cartes. Il faut ajouter un dé et un pion pour chaque joueur. Ce sont les éléments qui ne changent pas, quelque soit les valeurs choisies pour les objets.

Pour rendre le jeu évolutif, les valeurs des objets ne sont pas écrites ni sur le plateau, ni sur les cartes, mais sur une liste des tarifs. Comme ça, on peut créer plusieurs listes de tarifs et faire varier les objectifs (plus ou moins grands nombres, présence de centimes ou pas...). La liste des tarifs intègre aussi le prix des cases spéciales du plateau : amende, accident, loterie et anniversaire...

Enfin, chaque joueur se mettra dans la peau d'un commerçant avec une liste de courses à effectuer. Cette liste peut aussi varier en fonction des objectifs et en lien avec les tarifs. Le premier joueur qui a acheté tout ce qui est sur sa liste de course a gagné.

Pour le moment je n'ai fait qu'un seul set de tarif (avec des prix entiers et inférieurs à 20€). Mais je mets à disposition les fichiers modifiables au format publisher 2007 si vous souhaitez vous-même créer d'autres sets !

Fichiers à télécharger :

Plateau du jeu : je l'ai imprimé en utilisant les options de mon imprimante et en sélectionnant "affiche" ou "poster". Au format A3, c'est encore un peu petit.

Tarifs 1 (tarifs modifiables publisher 2007)

Listes de courses 1 (liste de courses modifiable publisher 2007)

Cartes (cartes modifiables publisher 2007)

(mise à jour le 17/04/11)

Merci beaucoup à Aliaslili qui m'a envoyé les documents qu'elle a créés pour ce jeu. Avec son accord, je les publie sur le blog pour que tout le monde puisse en profiter.

Le dos des cartes (575Ko) (avec la police d'écriture très sympa Mickey)

La liste des marchands (70Ko)

Je prépare doucement mais sûrement ma rentrée en CE1. L'école dispose d'une liste de mots référents unifiée pour le cycle 2 donc j'ai créé un affichage à partir de cette liste. Je me suis inspiré de la présentation créée par Charivari ici.

Lien pour télécharger mon affichage des mots référents (1,7 Mo)

(Mise à jour le 17/04/11)

Ajout d'une page au format publisher 2007 pour ceux qui désireraient s'inspirer de la trame et faire des affiches avec leurs propres mots repères.

Page à modifier (90Ko)

(ajout du fichier publisher modifiable le 06/04/11)

Je me suis très très largement inspiré du jeu de carte disponible Chez Nonete. Je me suis contenté d'intégrer mes personnages "nature des mots" et de changer quelques verbes.

On commence avec 5 cartes. Le principe est d'arriver à faire des paires de cartes : un pronom et un verbe conjugué avec la terminaison correspondante. Si on ne peut pas jouer, on pioche (si on veut compliquer, on peut aussi le faire si on se trompe). Le premier qui n'a plus de cartes en main a gagné.

Jeu de cartes sur le présent des verbes en er (288Ko)

version modifiable publisher 2007 (427Ko)

Toujours dans le cadre d'un travail sur le théâtre, j'ai choisi une autre pièce écrite par Régis Delpeuch. Vous pouvez trouver le livre ici sur le site des éditions Sedrap.

Voici le tapuscrit, ainsi que le questionnaire. Comme d'habitude, ces documents risquent d'avoir quelques erreurs donc n'hésitez pas à me les signaler.

Tapuscrit (805Ko)

Questionnaire (450Ko)

Voici une pièce de théâtre écrite par Régis Delpeuch. J'ai travaillé sur ce livre avec mes CE1 dernièrement.

Histoires de chats, sur le site de l'éditeur Sedrap

Voici le tapuscrit de même qu'un questionnaire.

N'hésitez pas à me signaler les coquilles car j'ai fait ces documents assez vite et il est probable que des erreurs s'y sont glissées.

Tapuscrit (690Ko)

Questionnaire (425Ko)

J'ai également fait travailler mes élèves sur une rédaction en lien avec Scoubidou. Ils devaient écrire une suite fictive à l'histoire en respectant les règles d'écriture du théâtre. Je leur propose le début d'une scène, ainsi qu'un tableau des critères d'évaluation.

Rédaction (275Ko)